可持续发展在康奈尔

今天明天影响

通过我们的个人和集体行动支持我们的话

关于可持续发展和保护我们的自然资源,为子孙后代,这就是为什么我们已经开始在校园里许多可持续的项目和实践康奈尔忧虑。 

设备

设施服务的澳门太阳城网站的办公室工作被保存和再利用校园资源:

  • 创建自己的生物柴油 - 康奈尔通过重用我们的食品供应食用油废料产生400加仑每年生物柴油。生物柴油被用来运行我们的割草机和拖拉机。

  • 采用高效率的加热 - 康奈尔安装了天然气锅炉在校园所有建筑物,从而降低了使用效率低下的蒸汽工厂。

  • 制定罗素科学中心风洞模型,以减少通风电需求。

  • 升级到高效率,前装式洗衣机到宿舍楼的洗衣房。

  • 使用宿舍公共区域节能LED运动传感器的照明。

  • 安装节能窗,以减少温度波动,减少能源开支。

  • 安装能量高效的加热和在几个宿舍冷却系统和热水器。

  • 上淋浴测试定时器来减少水的消耗(波利rorem试验方案)。

  • 建设蝙蝠箱在校园内进行灭蚊。

餐饮

由苯教提供澳门太阳城网站的餐饮服务 胃口好,它致力于公司提供新鲜,营养成分,同时通过支持可持续的耕作方式:

  • 引入可洗到去容器 - 可持续性专案组正在试验两阶段计划推出可水洗包含到位纸板的外卖餐。到目前为止,一共有265名学生参加。 

  • 减少碳排放 - 胃口好政策是强调以植物为基础的选择,歪斜菜单牛肉混合路程,来源我们从北美的农场和牧场买牛肉(强烈的温室气体,甲烷的主要来源)。

  • 优先的基于植物的蛋白质(使用有机时能够减少petrocarbon基于肥料) - 每个月盂兰盆 应用étit努力降低干酪购买,这减少了一个常用的动物蛋白质源。

  • 支持 真正的食物的挑战  - 在RFC文档是由学生实施,以防止和减少食物浪费,以促进公正的目标和可持续的粮食被“转移大学食品预算从工业化农场和垃圾食品和对地方和社区为基础的,公平的,生态的,人性化食物来源“。由苯教的应用程序使用的所有厨师和管理人员étit必须遵守我们的可持续采购政策和我们的食品标准。

  • 减少森林砍伐 - 苯教的应用étit低碳饮食方案,强调以植物为基础的蛋白质,使垃圾填埋场我们的最后手段,避免了airfreighted食物,并避免购买的是有助于遏制森林砍伐的项目。纸制品是那些由森林管理委员会认证。

  • 实施 农场到餐桌101  - 苯教的应用étit购买从150英里半径范围内的来源,包括从三个农场的蔬菜和水果这里弗农山成分的至少25%。苹果和马铃薯从中心城市,从里斯本花椰菜,以及猪肉,牛肉,鸡肉从donnellson来源。

循环利用和减少废物

澳门太阳城网站致力于通过专注于更高效,经济的措施,如降低整个校园浪费:

  • 通过转移到多个在线(PDF)文件减少打印副本的数目。

  • 在信息技术和学生组协同工作,以回收三吨的电子垃圾。

  • 使用基于大豆的油墨,这是在回收调色剂盒更有效。

  • 支持结束一年捐赠的衣服和家具商誉。

  • 将回收容器在宿舍。

  • 回收非传统可回收物品。

替代运输

你需要帮助让周围?你想减少碳足迹?

我们的紫色自行车项目帮助学生,教师和工作人员维持和修复自己的自行车免费提供 紫色的自行车店 (减去与部分相关的费用),并为学生提供了他们的自行车储存过冬的地方。

教学与研究

澳门太阳城网站设计了多种目前和未来的项目,不仅在学生的教学和研究援助,但也保持和提高社会各界对和校园周围。这包括:

  • 培育蜂箱。

  • 与当地的果园进行交互。

  • 在一些校园建筑安装蝙蝠箱,由学生评议资助。

  • 参观和研究草原,其中包含故意原生植物区。

未来项目

  • 可持续性专案组领导在介绍在校园内使用太阳能电池板的充电。

  • 返工校园回收箱的标牌和性质。

可持续性专案组

收费

澳门太阳城网站的可持续发展委员会是主要的校园范围内的咨询小组集中在最有效的步骤,康奈尔可以采取制定一个更可持续的校园,在潜在的举措评估和确定重点建议乃尔。该委员会将有助于想象和康奈尔实施步骤,以推进可持续发展,并会检讨有关建议,其中包括澳门太阳城网站的现行做法的范围内,例如它们的可行性,成本和效益方面,与其他机构的方案。

会员

  • rhawn丹尼斯顿 - 座椅,环境研究计划主任

  • 约翰竖琴 - 学生事务的副校长

  • 水晶刘易斯 - 南南合作服务部总监

  • 陈怡蓉mildenstein - 生物学教授,在环境研究项目委员会委员

  • 杰夫·米勒 - 信息技术主管

  • 理查兹 - 苯教应用经理étit

  • 大卫smigo - 在盂兰盆应用程序的行政总厨étit

  • 卢克菲舍尔 - 设施运营经理

  • 卡利PFLEGER '20 - 学生

  • 艾琳hosto '21 - 学生