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推出远程学习

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响应于covid-19流行,MIT进入用于教学和学习的新模式。


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移动约有1200 MIT科目远程教学和学习模式,今天推出,一直不太喜欢扳动开关,而更像建设交换机本身 - 与任何是在手。总之,这是一个非常MIT样的问题。

2月下旬,该冠状改变日常的生活和工作在我们面前,梅根珀杜,开放学习的数字化学习实验室的研究员,在人文,艺术和社会科学学院讲师,发现地平线上的一些传言:大学亚洲的病毒就扎下了有切换到在线教学。她分享她与克里希纳rajagopal,院长为数字化学习,谁,反过来,在伊恩循环的担忧。 waitz,副校长为本科生和研究生教育,和雪儿巴恩斯,开放学习的住宅教育主管。他们开始思考,假设,澳门太阳城最新网站如何应对这样的挑战局面。与整个MIT等数字化学习实验室研究员的帮助下,他们认真地开始规划,设计在线学习研讨会和制定最佳做法。

3月上旬,随着疫情似乎是变成一个全球性流行病,waitz形成covid-19的学术连续性工作组作为一个更广泛的应急管理工作,确保在澳门太阳城最新网站的学术,生活小区,研究和业务连续性的一部分。从一开始走,他就主张“笔刀,火柴”的方针,重点是“思考少谈技术,更多的是如何把第一次学习”的活动,因为现在已经发生了,大多数学生,教师和教师将生活和校外工作。

构建开关

With that in mind, as part of the working group, Rajagopal launched an intense and evolving effort that has drawn upon experts in the 教学和学习实验室 (TLL), Open 学习, 信息系统和技术 (IS&T), and departments across MIT. It has been a monumental task: How do you go from a physical classroom like 10-250 to a multipaned Zoom window or video segments and online problems? How do you balance when to use real-time teaching with asynchronous? How do you supp要么t faculty and students along the way? And how do you do all this under the intense time constraints imposed by the ever-changing responses to 新冠肺炎?

In short order, IS&T, TLL, and Open 学习 have collab要么ated to build a 教学资源网站 提供关于制备用于远程传递类汤到坚果指令。该网站还重点介绍最佳做法;确保公平,多样性和包容性;和维护社区;尽管学生们来自世界各地从事的事实。

Meanwhile, Vice President for IS&T Mark Silis and his team have been at the ready to bolster and retool the Institute’s technical backbone to align with virtual learning. In addition to negotiating MIT-wide licenses for Zoom, Slack, Piazza, and Gradescope, and expanded Dropbox allocations for file storage, Silis says, “we are pleased to rep要么t that we launched a beta version of a 学习工具的互操作性(LTI) program that will simplify the integration of Zoom, Piazza, and Gradescope with MIT’s Stellar and LMOD learning management environments for courses in which instructors plan to use live Zoom sessions f要么 every class and recitation.” Rajagopal commented that IS&T’s “lightning-fast response to needs and never-say-impossible attitude has been astonishing.”

在扯皮技术同样擅长一直是管理层的WES咝声,首席技术官斯隆商学院。埃塞尔和他的团队一直渴望与校园的其他人分享他们的虚拟学习专业知识。 silis在一篇博客中写道,“斯隆的经验已在其变焦平台的早期怀抱及其在学术课程的演进融合无价的。的能力,使变焦平台,整个MIT社区的几天之内,就根本不可能有没有我们的斯隆的同事,和我们都欠他们的感谢的债务。”

学生生活的分工 (DSL) also lent a hand, working with IS&T to ensure that students who needed access to technical tools to learn remotely, such as loaner laptops and Wi-Fi hotspots, would be ready for anything, from p-sets to office hours to live or rec要么ded lectures.

一个MIT

教师和其他工作人员成群结队走到了一起,以帮助使教学和远程学习。作出该决定之前也迁移到虚拟指令,教师都在上面,说rajagopal。他伸出手来最大的MIT课程的教学团队,以评估他们的准备,并得到他们是如何考虑去遥远的感觉。适当地,他说,“回答是宏伟的,非常澳门太阳城最新网站。”教师已经加紧与大经济学,物理学,电子工程和计算机科学课程,一些第一次使开关。

对于她来说,珀杜自三月上旬到帮助教师适应新环境的网络教学提供的工作坊稳定鼓声。 (到今天为止,15两个小时的研讨会,并计数。)同样,二rajagopal的主要思想和行动合作伙伴,巴恩斯和珍妮特·兰金,教学主任和学习实验室,已经运行的网络研讨会以及如何派出数百名有关的一切问题在分布式学习环境构建社区,教学团队,创造视频片段,放大教育学。他们把各自的办公室到战术指挥中心,在校园贷款的专业知识和灵感的教师,教师和助教。

当然,不是指令的所有模式,很容易转化为网上平台。 “我们也有实验室,工程类,设计类,表演类和这些将是一个更难的挑战,” rajagopal说,“那里教师 - 学生 - 将需要创造性和灵活性,以实现学习目标”一些教师已经早早就接受这些挑战。在2.007,标志性的设计和制造过程中,教授阿莫斯冬季和Maria阳一直在努力寻找创新的解决方案和一线希望,并计划为学生搭建与在手材料的方式。同样,在8.13,对于物理晚辈的主要试验班,教授罗兰·冈瑟已经确信,虽然学生将不能“玩弄旋钮”,他们将通过做数据分析实现很多的学习目标,写论文,并给予介绍。

艾玛腾的T.T.和亚洲文明的魏芳超教授,一直是许多部门领导召集她的一位同事。 “我觉得我的单位是准备在周一开始的‘最好的’远程教学,”她说。 “我们有正确的政策,正确的技术,正确的支持和正确的态度进入这一努力。不是说不会有毛刺,但过去两个星期的人的经历后,都准备推出与毛刺的!”

表达她的感谢所有幕后工作的那些虚拟化指令,她说,“没有人希望发现自己在这个地方,但这个群体和许多其他人都不知疲倦地工作,使之它可能是最好的。”

作为合作已经并将继续成为成功的关键因素,开放的学习创造了一个 开放社区网站 为教师一起工作,分享想法和建议,这已经看到活泼的交通,因为它推出。贡献者帮腔像防止zoombombing(当入侵者破坏在线课程)的主题;如何进行办公时间和复习;甚至如何把你的手机到塔顶相机。

保持连接到无限 - 和彼此

并行至远程教学,当然,远程学习。考虑到这一点,在副校长的创建办公室(OVC)一 网站为学生 这有助于学生浏览他们新的学术和社会景观。该网站专注于学习方式,福祉,并确保课程上仍然有MIT的感觉。并在 信学生s rajagopal和waitz提醒学生是灵活的:“如果你遇到一个孩子或两个在后台,配偶和伴侣可以进出的观点流行,截至5月宠物不要惊讶,并根据一切都不会经常去计划。”

帮助学生保持联系,学生生活,OVC,和其他校园合作伙伴的分工正在开展一项合作努力,以每个学生有学生的成功教练相匹配。来自全国各地MIT出面超过500名志愿者服务于这个新的支撑作用。通过每周一次单独会面,教练会倾听学生是怎么做的 - 作为学习者,和整体 - 和他们的方式,将帮助他们取得成功连接到对方和澳门太阳城最新网站。

“你可以认为这是一种方法来保持连接到无限的学生,说:”劳伦pouchak,在OVC特殊项目,谁正在与伊丽莎白主任cogliano第一年的办公室年轻,副院长和主任,和GUS伯克特,在DSL高级副院长。三是领导,努力“创造一种新的面料,现在的物理校园走了。”

而现在班正在进行中,他们与数百名员工谁帮助实现远程学习澳门太阳城最新网站可以暂停,简单地说,并赶上他们的集体一口气。还有更多的工作要做。会有沿途打嗝。而且会有意想不到学到的经验教训和机遇了。

“我们没有人曾经这样做过,所以我们会一起浏览,说:” rajagopal。 “我们将进行航向修正所有的时间。我们会计划,因为我们去,然后改变我们的计划。我们将以创新的,灵活的,我们将提供给我们的学生的东西,我们可以自豪的“。


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