""

澳门太阳城网站-最新注册

  • Prathima Muniyappa(带摄像头)和其他类成员检查学生演示。在研究各种暧昧图片和作品,学生发现情感内容和体验如何事先贡献我们认为我们看到的。

    Prathima Muniyappa(带摄像头)和其他类成员检查学生演示。在研究各种暧昧图片和作品,学生发现情感内容和体验如何事先贡献我们认为我们看到的。

    图片:格雷厄姆·琼斯

    全屏

结界的技术

Prathima Muniyappa(带摄像头)和其他类成员检查学生演示。在研究各种暧昧图片和作品,学生发现情感内容和体验如何事先贡献我们认为我们看到的。

在一个新的人类学和艺术工作室课程,澳门太阳城最新网站的学生探讨随着技术交互的人为因素。


记者联系

埃米莉·希斯坦德
电子邮件: hiestand@mit.edu
电话:617-324-2043
院长办公室,人文,艺术学校,和社会科学

媒体资源

1张图片下载

媒体访问

媒体只能从本网站的桌面版本下载。

听得见的喘息经过课堂上的博物馆MIT康普顿工作室和画廊的经理塞思·里斯,你用他的手穿过了个空跟踪光流。幻觉是一个简单的:在闪光灯逐渐调高速度,里斯通过快速变化的光束扫过他的手创建视觉魔术。

闪光灯几乎在澳门太阳城最新网站的实验室中最先进的技术,但作为共同导师和人类学格雷厄姆·琼斯的意见,教授“10年任教于澳门太阳城最新网站,我从来没有听到过这样的整个教室喘息。” 

但是基本的,里斯的光的麻利操作产生深刻的影响,一个学生惊喜和奇迹的时刻共同体验。这就是一个新的人类学类,21a.s01(超自然机),是所有关于:探索令人不安的人类经验和离奇的有关技术,发现人们是如何建立的故事,文化和信仰围绕外的普通经验。



跨学科工作



在日常用语中,这个词超自然指幻想中通常世界幽灵猎人和千里眼的。但里斯和琼斯用字不同,更重要的是,对人类的经验,挑战我们的预期和看法典型涵盖品质。那事实证明这是对艺术的共同调查的一大话题,他们的能力,以创造新的变革经验,人类学,科学这些经验研究的多样性。 “当我们探讨艺术和人类学的重叠,”里斯说,“我们深刻而复杂的联系找到。”

来自澳门太阳城最新网站的中心艺术,科学和技术(CAST)一个跨学科的一流的开发许可所允许里斯和琼斯将这个及时的探索。这一经历学生的素质在21a.s01正在研究在我们的时代,一个新的相关性,人工智能越来越多的一部分成为我们日常生活中,我们开始遇到机器似乎认为,看到和理解 - 可似乎有自己的生活。这样的人体验感知和技术在广泛的途径,包括与奇迹,焦虑,兴奋,喜悦,恐惧,不确定性和亲情。 

体验式学习



在课程的学生正在这种观念的人类学和艺术探索,采用了人性化的镜头更好地了解我们的技术不断发展的关系。在课堂生成让学生有机会考虑周围人的方式体验使多层意义和神秘的经验,包括互动凭借先进的技术。  

“学生们在经验学习的课程内容有关,”里斯说。 “这是许多借鉴的艺术实践和感知学生的新方法。” 21a.s01要求学生用创造性的解释,理论的理解和技术人员组成的混合以及反射的知识和信息。

“这种方法可以让我们了解随着我们的学生,补充说:”琼斯。 “我不断发现的东西,丰富我的人类学的理解,那我想折回之类的未来迭代。正是这就是为什么支持这么投的变革“。

在课程的学生被首次引入人类学读数和艺术创作 - 从动态艺术到法器 - 然后努力发展的人的大脑能够如何看待这些作品一样活着,知道,或响应的理解。也投的支持,确保有足够的资源给学生培养自身的演示和工程师的经验可以产生奇迹,不确定性,或着迷。



视觉艺术实验室



在工作室和康普顿MIT博物馆画廊,繁华,玻璃壁车间和实验展览厅建设10由MIT博物馆操作过程中运行。

回家把科学和艺术方法之间的实践探索共性的创意社区,空间异彩随着由过去的学生做大型科技艺术作品的灯光和声音。分为交替的工作室和研讨会,分别由里斯和琼斯的带领下,该课程是由两个教官合作开发。 “有趣的我们正在寻找的那种不可思议的经历或感受,可以产生复杂的信念,”琼斯说。 


“当你写一个关于人类学的文本这些内容时,你用含语言,分析和批判解说经验的力量,”我补充道。 “什么,我们想探索艺术随着社会性别角度的可能性的技术工作的一部分是那些形形色色的经验和看法,纠缠于他们,注重体验他们的力量。”    

“我们谈论信号的最小量所花费的东西被视为类人,”类成员袁弥明,二年级研究生在孟节目说。 “这证明它没有考虑那么多。该课程已经挑战了我对现实的感知因为它表明我们预计我们过去的经验,以创建到暧昧信号的故事“。

感情的工程机?

在一个工作室会话集中在抽象和模糊度,学生都带有半透明纸的薄片和小灯的阵列。使用网络摄像头和其他传感器,学生可以创建由纸迷离的灯光实时变化。简单在工作室会话结束,一组创建了一个,软发光的球体所用的超声波信号,以检测运动。移动过,如果有人得了太近还是很快的,宝珠消失,只有在其他地方重新出现缓慢的阵列上。呈现创作到类,厌烦情绪过于接近传感器意味着整个设备Wents暗。 

“小心,”一位学生说,“你吓到了!”

为什么我们分配的情感和叙事非人,非叙事的视觉效果?这是的课程中的基本问题之一,并开始回答这个问题,学生探究其中那些看法开始含糊不清的时刻。 

“艺术家有兴趣与模糊性或不确定性状态的状态打球,”琼斯说。 “通常情况下,最好的艺术是强大,它可以精确地因为没有解决到任何一个单一的解释和作品的价值确实取决于可能性,可能同时多种解释是真实的,而不是相互排斥的。我们试图开拓出一个互补的空间人类学思想和艺术表达的 - 在解释这些不确定性的体验瞬间的术语“

在专注于机械运动模糊,一个工作室会话LIV Koslow,在数学高级主修,展示了她的团队的演示:反应到速度和接近,它们的机制移动的不同材料 - 一些可以预见,一些不可预知的。而该机不具备功能,说的方式,伦巴或监视无人机可能,Koslow解释说,它的作用原理是一样的对人类而言:机器的设计立即指示感知能力和反应 - 除了在ESTA情况下,它也输送的情绪行为的出现。

同学们不仅工作,围绕机器的感知行为歧义。当使用金属材料,通过简单的压力变化时,可以使流体出现,bezugla醚,大二在电气工程和计算机科学专业,展示设计元素可以怎样提升或操纵人类感知。 bezugla,谁是他们在探索的感觉,用ESTA令人惊讶的设计运用的不确定性利息吸引到一流“的探索,一个人察觉异常的门槛”,并试图尽意开始解释它。

歧义的应用

琼斯的人类学研究长期专注于娱乐法宝 - 也就是我们所认为的舞台魔术,技巧和幻想。 21a.s01对他来说是背离;关于类是纳闷,不是幻觉。讽刺的是,我说,“有些奇妙,神秘的体验最激烈的批评者可以是魔术师,因为他们知道人们如何可以很容易地在他们的信仰被误导。”

在此过程中形成的概念带来的关键问题和见解关于人类感知接触到人体接口技术的最前沿:如何深化人类的经验和技术,丰富的内景观?我们如何推动技术感觉更“活”或更多的人?什么 - 因为我们有我们的名字Alexa的或你Roombas聊天 - 让我们把我们的技术,如果它确实有它自己的生命?

Yuen表示类的照明体验会通知她的作品中的计算方法,以认知科学。与感知和反应的最细微方面的合作,此外,她计划申请在机器歧义和面部结构她的作品的奇异经历。 

里斯看到类,什么升澳门太阳城最新网站校长作出了贡献。拉斐尔•莱夫所称澳门太阳城最新网站“双语”教育的使命,让学生发展中的技术和人文领域和知道和探索的两种方式的专业知识。 “跨学科语言连接,在这种情况下,艺术和人类学,带来精密度和方法是我们通过情报和双语意味着它是如何在一个学习的经验增加了,”里斯说。

通过shass通信编写故事

编辑团队:艾莉森·拉尼尔和埃米莉·希斯坦德


主题: 类和程序, 人文艺术和社会科学学院, 人类学, 艺术, 学生们, 澳门太阳城最新网站博物馆, 技术与社会, MIT中心艺术, Science & Technology (CAST)

回到顶部