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  • 多语种talkingpoints家庭参与平台通信通过双向通讯允许教育工作者直接与非英语英语和口语的父母。北美J-PAL,talkingpoints和BIP实验室正在开展合作,严格评估是否创新使父母干预的参与和儿童的执行功能。

    多语种talkingpoints家庭参与平台通信通过双向通讯允许教育工作者直接与非英语英语和口语的父母。北美J-PAL,talkingpoints和BIP实验室正在开展合作,严格评估是否创新使父母干预的参与和儿童的执行功能。

    照片:talkingpoints

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家庭参与评估新的研究合作创新

多语种talkingpoints家庭参与平台通信通过双向通讯允许教育工作者直接与非英语英语和口语的父母。北美J-PAL,talkingpoints和BIP实验室正在开展合作,严格评估是否创新使父母干预的参与和儿童的执行功能。

在talkingpoints多语种家庭参与平台的随机评价将评估干预对学生成绩的影响。


记者联系

艾琳graeber
电子邮件: egraeber@povertyactionlab.要么g
电话:617-324-6916
阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔扶贫行动实验室

这个秋天, J-PAL北美 与合作 talkingpoints,一个教育技术非营利性,以及 行为的见解和养育实验室 (BIP实验室)在芝加哥大学,以评估多语种talkingpoints家庭参与的平台。该平台将通过长达一年的随机评价评估将进行,在全国各地的50多家三年级的教室。 ESTA评价将产生无论见解talkingpoints平台使家长参与,如果是这样,是否有儿童的执行功能的随之增加 - 一个以前驱改善各个教育层次的学术成果,素养,算术,和高中率毕业。

2015年开始,地方和联邦法律要求学校开始旨在提供编程促进孩子的教育他们的父母参与。那年talkingpoints始建于驱动学生的成功 - 特别是在缺医少药的,不同的社区 - 通过使用访问技术开锁家庭支持儿童教育他们的潜力。 talkingpoints开发的多语种家庭互动平台,使教育与英语英语和口语非家长直接沟通。目前,它支持超过100种语言的双向通讯,并提供了一些提示传达与教师和其他信息对孩子的教育。 

“我们很高兴为契机,严格测试ESTA我们全家参与的平台,了解父母的参与,最终,学生成绩的真实影响,” Heejae廉,创始人和talkingpoints的CEO说。 

“我们也希望ESTA评价,可以提高该这样才能严格的评估,以贡献于教育使用技术,并利用父母和家庭键作为合作伙伴,学校领域的价值的认识,”南希说Bromberger,在talkingpoints的合作伙伴关系副总裁。

该评估将由芝加哥大学的BIP实验室的带领下,进行严谨的研究在其父母的决策的科学性。 BIP专业研究实验室,以确定身份光触摸行为干预的父母努力改变孩子的结果,尤其对于弱势儿童。 

“这项研究实验室和talkingpoints BIP“在确定有效的行为的工具和我们共同专注于低成本,无障碍的干预措施双方共同感兴趣的合作伙伴关系的亮点,”教授说林依晨KALIL,BIP实验室创始人之一。 

“工作以提高质量和家长参与的数量产生积极的影响新生儿的结局中央给我们两个组织的使命,”苏姗迈耶,BIP实验室联合创始人说。 “我们很高兴能够推出ESTA严格的评估作出贡献的证据基础。” 

评估是通过资助 J-PAL北美教育,技术和主动的机会,支持教育的领导人在用随机评估,以产生对如何以及在何种程度上利用技术和创新工作,提高增加学生学习的证据。  

“我们非常高兴能够成为催化ESTA有前途的技术平台,教育的严格评审,”金dadisman,J-PAL北美教育,科技和机会的倡议经理说。 “我们犯下的研究人员和执行伙伴,如BIP实验室和talkingpoints鼓舞那我们连接到确定政策的相关研究课题,将研究转化为行动。” 

教育,科技和机会倡议,由阿诺德企业和overdeck家庭基金会的支持已经资助了七次评价最新技术的教育方案,从电脑辅助学习到技术,使行为干预。 talkingpoints评价将在春季2020年试点,然后全面推行秋季开始到2020年的J-PAL北美,talkingpoints嘟嘟声实验室致力于共享研究成果,并确定相关政策教训告诉家人参与的更广阔的领域。


主题: 阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔扶贫行动实验室(J-PAL), 人文艺术和社会科学学院, 经济学, 学习, K-12教育, 技术与社会, 教育,教学,学术

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