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J-PAL北美呼吁从教育领导者的建议

澳门太阳城最新网站的研究中心的目的是支持领导人严格评估教育技术和创新教育实践的有前途的应用。


记者联系

布里奇特怪人
电子邮件: bwack@povertyactionlab.要么g
电话:781-879-2524
阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔扶贫行动实验室

J-PAL北美在澳门太阳城最新网站的一个研究中心,已经宣布了一项新 征求提议 旨在帮助教育者发现利用教育技术有效做法。 

与学校采用创新技术以快速的步伐,决策者都要求严格的证据,以帮助确定哪些程序提高教育成果,特别是对服务不足的学生。

通过教育,技术和机会的竞争,J-PAL北美邀请教育组织和机构申请从研究中心支持开发可测试并帮助改善教育有前途技术的有效性随机评估。特别是,J-PAL北美有兴趣与教育领袖合作,产生在使用技术来提高学习有前途的教学模式的证据。 

获选申请人将收到来自J-PAL的工作人员,并获得领先的学术研究人员的J-PAL的网络无偿技术支持,帮助他们设计和实施方案的随机评价。此外,申请人可能有资格获得高达$ 50,000从J-PAL北美的资金,以帮助制定一个随机的评价。

在上一轮,J-PAL北美选择了两个合作伙伴共同开发的随机评价,分别在线数学程序和家庭参与平台,利用多语种翻译的。

选定的合作伙伴将加入谁是致力于教育技术的有效性产生重要的证据,并作用于这方面的证据,以提高学生的生命教育领导者的网络。

通过参与过去严格的评估,教育领导者已经获得了他们的计划如何能帮助提高学生学习的关键和可靠的信息。

“为寻求改善儿童识字公司的创始人,我感到一种强烈的义务,知道我们的节目通过改善儿童的词汇竟是发挥作用,” Shane说derolf,创始人和大词俱乐部的CEO,一个ED的高科技公司,致力于减少儿童早期字的差距。“通过对随机评价与J-PAL北美和学术研究人员的合作,我们获得了我们的计划的影响,可操作的知识,现在已经向市场推出大词俱乐部的信心家长,教育工作者和学校更广阔的网络。”
 
除帮助个别教育领导回答有关其教育技术工作中,比赛的目的是发展更广泛的证据基础有为教育模式,有其扩展潜能的实际问题。

“技术可以帮助了解如何最好地帮助我们的孩子学习大量的进展,”说 彼得·伯格曼哥伦比亚大学经济学和教育的助理教授和J-PAL的教育,技术和机会的倡议的联合主席。 “我们有一个独特的机会,让研究人员和教育领导人聚集在一起,生成在其使用教育技术和创新的真正工作,这是为什么。我们希望这些研究产生的见解将有助于推动整个教育生态系统的有力证据。” 

关于如何应用到教育,科技和机会竞争的细节可以发现 线上。符合条件的申请人包括K-12学区,学校网络,特许经营机构,在各级政府的教育机构和教育的非营利组织。 

应用到比赛的截止日期是4月1日,和获奖者将在6月初公布。 J-PAL北美将举办02月网络研讨会。 8,从下午1:00到下午2:00等提供的介绍竞争,审查申请过程,并回答问题。我们也鼓励有意申请联系主动性经理 文森特·泉 直接的问题。

J-PAL北美的教育技术工作由劳拉和约翰·阿诺德基础和overdeck家庭基金会的支持。 J-PAL北美,阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔贫困行动实验室的区域办事处,建立了从阿尔弗雷德p支持。斯隆基金会和劳拉和约翰·阿诺德的基础。它的工作原理是确保政策以科学证据为依据,以减少贫困。


主题: 阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔扶贫行动实验室(J-PAL), 经济学, 人文艺术和社会科学学院, 教育, 教育,教学,学术, K-12教育, 干教育, 竞赛和学科竞赛, 资金

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