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  • 14个高中队在美国被授予的发明项目,2019-20 inventeam补助。

    14个高中队在美国被授予的发明项目,2019-20 inventeam补助。

    图像:勒梅森-MIT程序

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  • 由高中学生的发明解决影响健康,他们的社区,环境和可持续发展问题,以及粮食和农业问题。

    由高中学生的发明解决影响健康,他们的社区,环境和可持续发展问题,以及粮食和农业问题。

    图像:勒梅森-MIT程序

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高中队获得2019-20的发明项目的勒梅森-MIT inventeam补助

14个高中队在美国被授予的发明项目,2019-20 inventeam补助。

14个学生团队的赠款,以解决当地和全球性问题授予全国最高$ 10,000。


记者联系

斯蒂芬妮martinovich
电子邮件: smartino@mit.edu
电话:617-258-0632
勒梅森-MIT计划

勒梅森-MIT计划 已公布的2019-20 inventeams,来自全国各地谁在补助资金收到高达$ 10,000建立一个技术发明来解决他们自己选择的问题,全国高中学生的14支球队。这些问题从关注干在当地社区认可的学生,还是从那些他们有一个个人的连接,在那个大存在于世界。今年提出的发明包括一种可穿戴设备监控败血症症状,自动化机器,清理海滩垃圾,一个系统来衡量枫树液的流量,可公开访问的洗衣机为无家可归者。 

现在在其16年作为国家补助的倡议, inventeams 激励年轻人去创造现实世界问题的技术解决方案。在2019-20 inventeams是由学生,教师和社区导师谁就会追求涉及创造性思维,解决问题,并动手在科学,技术,工程学和数学(STEM)长达一年的发明项目。学生们也获得计算机科学的知识对他们的项目,这是所有年轻人一个关键的技能,并以他们的未来为发明人的工作特别有帮助工作时。 inventeams应用他们的学习收获和经验,以建立一个将在技术审查他们的家社区内的二月2020年展出,然后再为最终原型在eurekafest一项发明 - 六月2020年发明的庆祝活动将在华盛顿举行。

“我对今年的inventeams及其对解决社会重大问题的承诺打动了”斯蒂芬妮沙发上时,勒梅森-MIT的计划的执行董事说。 “通过对许多不同学科的绘画中,inventeam主动帮助塑造全面的学生谁是更好地应对他们将在现代职场所面临的技术问题。约2,750名学生参加了inventeam经验,35%是女孩,这是在一个时间,鼓励,妇女代表美国的只有10%专利持有人。在inventeam倡议促进与他人从事为了发展问题的理解和设想,采取最终用户的意见,考虑到解决方案的能力。工作支持发展创意和创造性解决问题的能力,这将有利于在他们的大学和职业的努力,并在他们的个人生活的所有背景的学生。”

“今年的项目展示青年学生的奉献精神,使通过发明在世界上产生积极的影响,”托尼·佩里说,在勒梅森-MIT程序的发明教育协调员,谁将会贯穿全年的团队合作。 “在inventeams将有助于解决如环境的可持续性,区域粮食收获和健康生活方面的突出问题。” 

在inventeams来自12个不同国家,其中包括南达科他州和内华达两个州是从未有过在此之前的一年inventeam冰雹。本发明项目是由来自剑桥和马萨诸塞州波士顿市,区一位受人尊敬的面板中选择,包括大学教授,发明家,企业家,行业专家和大学生谁是上inventeams当他们在高中。

解决健康和社会问题

  • 下布鲁尔高中(下布鲁尔,S.D.):系统在室外篮球场提供社区娱乐
  • 弗朗西斯·塔特尔技术中心(俄克拉何马城,俄克拉何马州):系统消毒机场安全箱
  • 布朗克斯合作发展的倡议(布朗克斯,纽约):可穿戴设备来监控物理环境和警惕危险
  • 西班牙河社区高中(佛罗里达州Boca Raton):可穿戴设备监控败血症的生理症状
  • 巴鲁克大学校园高中(纽约,纽约):公开访问的洗衣机为无家可归者

解决环境和可持续发展问题

  • greenon当地学校(俄亥俄州斯普林菲尔德):系统,以防止人为产生的残渣进入下水道系统
  • 爱德华℃。簧片高中(火花,内华达州):设备以除去从漏极下水道烟蒂
  • 美洲高中(得克萨斯州埃尔帕索):系统再生塑料可重复使用的PET碎片整理和创造
  • 威廉斯顿高中(威廉斯顿,密歇根州):自动化海滩垃圾清洁装置
  • 斯托克布里奇jr./sr。高中(斯托克布里奇,密歇根州):设备进行远程监控水生生物
  • 科尔法高中(科尔法,Calif。)的:设备改造刷入生物炭和电能
  • 比尔里卡纪念中学(比尔里卡,质量):监察制度,确保商业平屋顶雪荷载

解决粮食和农业问题

  • 帕特里夏一个。汉纳福德生涯中心(明德,VT):系统来监控枫树液的流量
  • 格尔夫波特高中(格尔夫波特,小姐。):设备自动翻转牡蛎养殖场的笼子

在2020-21学年的勒梅森-MIT inventeam应用 现已。鼓励干老师现在通过2020年4月6日申请。

K-12教师和学校管理人员谁是还没有准备好与学生一年之久的发明经验可以考虑申请的 激励奖 前来参加,免费的,为期三天的专业发展研讨会上7月29日至31日2020年其他教师,在澳门太阳城最新网站。了解其他人如何实现的途径在学校教育发明和地区通过课程,课外活动丰富,和营地,以及inventeams。


主题: 勒梅森-MIT, K-12教育, 干教育, 补助, 发明

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